- Lee el siguiente texto cuidadosamente y construye un mapa conceptual a partir de él o una presentación en diapositivas usando Power Point o Impress. Luego busca ejemplos de cada tipo de cuento (puedes sacar fotocopias de los cuentos o bajarlos de Internet) y realiza una carpeta conteniendo los mismos.
EL CUENTO
El cuento es uno de los géneros más antiguos que existen.
Orígenes
Muchas teorías han sido planteadas en relación a su origen. Algunas sostienen que sus comienzos están ligados a los rituales más secretos de las religiones, pues estos relatos habrían nacido como historias que contenían mensajes simbólicos sólo accesibles a los iniciados. Los orígenes de este género se vinculan también con el desarrollo de la civilización aria que lo usaba para transmitir rituales y creencias. Otros estudiosos consideran que los cuentos europeos son originarios de la India y que de allí se habrían expandido hacia otros pueblos. La teoría llamada poligenista plantea que los cuentos nacieron en una época primitiva, salvaje, en varias regiones ya que distintos pueblos, en estado cultural semejante, crearon similares narraciones. Finalmente la teoría de Vladimir Propp ( 1895 – 1970 ) sostiene que las fuentes del relato maravilloso se hallan en la realidad histórica. Para este investigador ruso una determinada política económica condiciona ciertos modelos culturales en una sociedad, lo que a su vez, crea determinados tipos de cuentos y no otros.
Características
-Es una narración breve cuyo tiempo de lectura no debe exceder de una hora, lo que hace que el autor seleccione cuidadosamente aquello que va a escribir con el fin de respetar la síntesis del mismo.
-Está escrito en prosa.
-No admite una lectura interrumpida porque exige concentración; un buen cuento se debe leer o escuchar “en una sola sentada”, por lo tanto tiene que mantener el interés del lector o el oyente hasta el final.
-Tiene autor conocido, salvo los que pertenecen al folklore.
-Su contenido suele ser un breve episodio, un caso humano interesante, un recuerdo, etc.
-Presenta una trama concentrada en tensión y peripecias para lograr un efecto único. El efecto final es el elemento clave del cuento; todo en él debe estar destinado a lograr ese efecto ( de sorpresa, de horror, de complacencia, etc. ). El autor inventa y acomoda los incidentes de acuerdo al efecto que desea lograr.
-No permite digresiones de espacio ni de tiempo. La acción debe ser continua, desarrollarse de modo preciso, encaminándose de un modo lógico hacia el final. La digresión diluye la tensión y puede malograr el objeto perseguido.
-No admite multiplicidad de personajes. Estos aparecen caracterizados con los rasgos estrictamente necesarios.
-El cuento genera en el lector, o en el oyente, una expectativa que debe ser cumplida por el autor.
-Tiene una marcada intención que en un comienzo fue didáctica – moral ( fábula, etc. ); con el tiempo han aparecido nuevas intenciones: documentales, simbólicas y otras.
Por estas exigencias de síntesis, de funcionalidad, el cuento da una imagen de la vida por condensación. En el cuento, que es un microcosmos de la vida y también de la literatura, se reflejan la complejidad y la diversidad del mundo en que vivimos.
Estructura
Los participantes de un cuento reciben el nombre de personajes, son seres de ficción inventados o recreados por un autor. Su estructura consta de tres momentos básicos: una situación inicial o introducción, un conflicto o complicación y una resolución o desenlace. También podría decirse que para que haya una narración algo debe acontecer señalándose así tres etapas en relación a este acontecer: la posibilidad de un acontecimiento, la realización del mismo y su éxito o fracaso.
En la primera etapa o momento, puede anticiparse, a veces, todo el cuento, a través de claves cuyo sentido se irá revelando progresivamente a lo largo de la historia en la descripción de los personajes o los ambientes, o en las primeras acciones de los personajes.
El conflicto o segunda etapa se sitúa entre el personaje y su objetivo por acción del oponente. El personaje puede enfrentarse con una fuerza de su misma naturaleza, con una fuerza no humana o con una fuerza interior. Esta presencia de un conflicto ( la necesidad de cambiar algo ) y el intento de solución para ese conflicto es, de acuerdo con Nicolás Bratosevich en Métodos de análisis literario, lo que diferencia a un cuento de un simple relato en el cual los hechos se encadenan meramente porque el tiempo transcurre.
La resolución tiende a ser breve y cumple la función de cerrar definitiva o provisoriamente el conflicto.
Tipos de cuentos
Cuento realista:
Definición: Es una presentación seria y a veces trágica de la realidad. Generalmente el autor parte de la observación directa de su contorno y lo refleja en sus obras con verosimilitud.
Temática: El autor se propone dar una idea cabal y verdadera del mundo que lo rodea en todos sus aspectos. La materia literaria de este tipo de relato es la realidad del hombre en su esencia y existencia, y la descripción del medio en que éste se desarrolla. Se describen las creencias, el lenguaje, las tradiciones, costumbres y caracteres del hombre contemporáneo.
Narrador: El escritor utiliza la observación directa para narrar los hechos con objetividad. Por lo general, utiliza la tercera persona gramatical y adopta la posición de narrador testigo u omnisciente.
Espacio: Utiliza numerosos detalles para describir el espacio en que vive el hombre. El ámbito preferido es el de la burguesía urbana y el del ambiente rural.
Tiempo: El tiempo de la acción es lineal y cronológico. Las fechas son indicadas con exactitud, lo que permite al autor exponer los hechos en orden lógico y sucesivo y, de este modo, acentuar la verosimilitud de la ficción.
Personajes: Son verosímiles. Se constituyen en tipos, que sintetizan las características más comunes de un grupo. Son, además, una imitación de seres existentes y cotidianos y se encuentran descriptos con más pormenores que en otras clases de relatos.
Lenguaje: Para enfatizar la verosimilitud el narrador reproduce el lenguaje de los personajes, y utiliza diálogos para caracterizar a los personajes y presentarlos objetivamente.
Cuento fantástico:
Definición: Es aquel que por la suma de elementos reales y extraños e inexplicables, hace vacilar al lector entre una explicación natural o una sobrenatural y lo deja sumido en la incertidumbre. Una de las características principales del cuento fantástico es que el autor del mismo, partiendo de elementos reales y cotidianos, a veces en forma gradual y otras abruptamente, anula la realidad y nos traslada al ámbito de lo misterioso y lo inexplicable. La incertidumbre proviene de la vacilación ( en el narrador, los personajes, y el lector ), que es la base fundamental del cuento fantástico. El lector intenta resolver esta vacilación admitiendo que el acontecimiento extraño puede darse en una realidad inusitada o aceptándolo como producto de la imaginación o de la ilusión.
Temática: Surge de acontecimientos extraños sin los cuales es imposible que exista lo fantástico. Entre otros temas se dan los de la magia, los viajes en el tiempo y en el espacio, la transposición o fusión de mundos, y la interrelación entre el sueño y la realidad.
Función: Lo fantástico produce, a través del suspenso, curiosidad, desazón, miedo.
Cuento de ciencia – ficción:
Definición: Es aquel que aúna el rigor científico con la fantasía, lo ficcional para presentar una perspectiva insospechada del hombre y de su ámbito vital.
Temática: El más habitual es la aventura espacial, con naves interplanetarias, armas insólitas, monstruos de otros mundos y galaxias, velocidades supersónicas, ruptura del tiempo convencional, pluralidad de mundos, robots, materia y antimateria. Otros temas son los últimos adelantos biológicos y estudios de organismos unicelulares.
Espacio y Tiempo: Están presentados en dimensiones distintas de las habituales. Por ejemplo, el túnel del tiempo es un recurso clásico para avanzar o retroceder en los siglos. También la dimensión desconocida, los espacios paralelos, el espacio gamma, la multiplicación infinita.
Personajes: Pueden ser humanos ( tripulantes de naves espaciales, científicos, superhombres, humanoides, cavernícolas ), seres de otro mundo, o mecánicos ( robots, computadoras y máquinas que reemplazan al hombre ).
Intención: Hoy en día la narración científica es usada para denunciar deformaciones de la conducta humana, poniendo de relieve que el exceso de tecnicismo llevará a la destrucción del hombre. Mas que señalar el posible destino futuro de la humanidad, interesa que el lector reflexiones sobre sí mismo y sobre su condición actual de vida.
Cuento policial:
Definición: Es aquel que, por medio de la deducción lógica, identifica al autor de un delito y revela sus móviles. El género se constituye en 1841 con Edgar Allan Poe, poeta y narrador norteamericano, quien crea la figura del detective, elemento esencial para la consideración de un relato como policial. Otros procedimientos narrativos tipificados por Poe en la novela policial son el ámbito cerrado donde se realiza el crimen, la figura del sospechoso inocente y el final efectista.
Temática: Lo policial se alimenta de fantasía, crímenes, fugas, búsquedas y persecuciones, y por sobre todo, plantea un enigma que debe ser resuelto por la lógica.
Narrador: La narración está ampliamente cubierta por la palabra oral del detective, por lo que él es el verdadero narrador; su ayudante sólo participa de la función de narrador en la medida que introduce la palabra narrativa del detective, transcribe la historia criminal que el otro, o sea el detective le cuenta.
Espacio: La acción transcurre en la gran ciudad, con sus grandes multitudes, la masa, donde cada uno es un desconocido para todos los demás y donde todos y cada uno de nosotros deambulamos por ella en calidad de sospechosos. Es en esta masa donde el asesino, el asocial, puede esconderse.
Personajes: Se presentan en una perspectiva antitética: el policía, el detective, el inspector; el asesino, el espía, el criminal; o sea los buenos ( héroes ) y los malos. Por lo general son tipos, tienen caracteres bien definidos y no evolucionan a lo largo del relato. El sospechoso es el personaje secundario sobre el que recae la sospecha de haber cometido el delito; representa a un integrante de un grupo social minoritario, marginado por la sociedad ( mayordomo, etc. ). La figura del detective ha ido variando a lo largo de la historia del relato policial, pero en definitiva es el que resuelve el misterio con su gran inteligencia y capacidad analítica; suelen tener ayudantes que contribuyen a exaltar sus cualidades prodigiosas y que actúan como narratarios y como narradores ( Watson, etc. ).
Estructura: Presentan una estructura básica que consta de tres elementos principales: un delito o crimen que se transforma en un enigma a resolver; uno o varios sospechosos de culpabilidad; y la investigación de este enigma a cargo de un detective profesional ( Sherlock Holmes, Hércules Poirot, Auguste Dupin ) o aficional ( Mrs Marple, Padre Brown ).
Trama: la acción brinda el mayor suspenso. Deja siempre un hilo o eslabón sin resolver. Con rigor deductivo, el investigador y el lector desentrañan el enigma al reunir esos hilos en el desenlace. Al principio se proponen varias soluciones fáciles, a primera vista tentadoras que, sin embargo, resultan falsas. Hay una solución inesperada a la cual solo se llega al final. Para la solución del enigma se desecha todo elemento sobrenatural o inexplicable.
Tipología: Existen diferentes tipos de cuentos o novelas policiales:
§ Problema, de enigma o detectivesca: el eje del relato es el desciframiento de un enigma a través del análisis riguroso de los hechos y la aplicación del método inductivo – deductivo, a cargo de un detective profesional o aficionado poseedor de una inteligencia excepcional y un agudo poder de observación, que se convierte así en el héroe por excelencia. En la resolución del enigma los indicios más superficiales suelen ser los más importantes, los sospechosos resultan inocentes, y los inocentes sospechosos. Importa el delito ( como un problema matemático ), no las motivaciones psicológicas o sociales que lo originan.
§ Negra o dura ( thriller ): Inaugurada por Ernest Hemmingway en 1925, con su cuento “Los asesinos”. Estos relatos realistas intentan relejar y denunciar los males sociales. Las técnicas narrativas utilizadas son: el estilo coloquial, y el predominio de la acción y del diálogo. El personaje, el héroe, es un profesional, cobra un sueldo por su trabajo y basa su quehacer en la experiencia. Su ámbito es el mismo que el del criminal; lucha contra él pero con sus mismos métodos; su investigación produce pruebas y desencadena, a menudo, nuevos crímenes; es incorruptible e insobornable en su lucha contra el mal.
§ De víctima o suspenso: El enfoque se traslada desde el detective y la resolución de un enigma a la víctima, personaje protagónico dramáticamente amenazado y que huye de sus perseguidores, y a las situaciones de peligro y persecución que éste sufre. El enigma suele estar develado desde el comienzo; el lector sabe quién es el asesino o criminal, y se siente identificado con la víctima. Tienen como ámbito a la gran ciudad que sirve como refugio para el asocial, lo que señala la sensación de inseguridad y desprotección que sufre hoy en día, el individuo en las sociedades de masas.
§ Ficción Paranoica: estado actual de la evolución del género, que combina los elementos clásicos de la tradición policial ( novela de enigma o negra o de víctima ), con otros géneros narrativos ( ciencia ficción, espionaje, etc. ) en estrecha relación con la problemática social contemporánea. El héroe del relato es la víctima. Dos son sus elementos característicos: la amenaza, que involucra por igual al protagonista como al lector; y el delirio interpretativo, la sensación de que todo obedece a una causa oculta que debemos develar.
Cuento maravilloso:
Características:
§ Provienen de narraciones populares recogidas por los hermanos Grimm. Suelen incluir una crítica a los modos de vida de las sociedades que representan, pero no poseen un carácter moralizante.
§ Presentan elementos mágicos que le otorgan poder al héroe: sombreros, capas, ungüentos, espadas, etc. Hay repeticiones constantes de ciertos números ligados a concepciones religiosas, especialmente del 3 y del 7: siete enanitos, tres deseos, etc.
§ La localización temporal y espacial es vaga e imprecisa: un bosque, un pueblo, una montaña, un país muy lejano; “Había una vez...”, hace muchos años atrás, etc.
§ Se produce un alejamiento de la realidad mediante la exageración de características del ser humano ( pereza, fealdad, valentía ) o a través de la aparición de personajes por los que la gente siente temor, adoración o respeto ( la muerte, Dios, el Diablo, etc. ).
§ Las leyes de la naturaleza son transgredidas: los animales hablan, las personas se hacen invisibles o vuelan, etc.
§ La acción se concentra en un personaje principal: este héroe carece de alma ya que hace sólo lo que le dicta la lógica del relato, no tiene mundo interior, ni circundante. Generalmente son dos los personajes en una acción, aunque el relato posee muchos más. Se introducen personajes opuestos: bueno – malo, viejo – joven, grande – chico, hombre – monstruo. Hay una serie de prohibiciones que el héroe siempre debe recordar para lograr su objetivo.
La mayoría de los personajes no están invidualizados sino que representan caracteres y comportamientos de una sociedad. Pueden ser aludidos por su función en la familia ( padre, madre, hijo ); por su estado social ( rey, príncipe, princesa ); por su riqueza ( pobre o rico ); por una actividad benéfica o maléfica ( bruja, mago, mujer sabia, anciana bondadosa ); por su profesión ( soldado, molinero, carpintero, zapatero, sastre, leñador, ) o por su calidad de seres fantásticos ( ángel, enano con conocimientos ocultos, gnomo, duende, hada, dragón ).
Estructura:
§ La apertura y el cierre son casi siempre idénticos, no comienzan ni terminan de manera repentina, el clímax ocurre en el desarrollo de la acción, y el final es calmo y con castigo para los malvados. Se emplean fórmulas: “Había una vez ...”, “Érase una vez ...”, “ y vivieron felices y comieron perdices.”, “Colorín colorado, este cuento se ha acabado.”, etc.
